Projeto garoto cidadão

No dia de 2018, nós reunimos uma equipe de voluntários que abrangia alunos do 2 ano do Ensino Medio  junto a professores e membros da diretoria do colégio, para passar o dia em um núcleo do projeto garoto cidadão.

O primeiro que fizemos foi nos reunir em um circulo mesclando os alunos do projeto aos do Colegio Miguel de Cervantes permitindo uma primeira interação na qual todos tiveram a oportunidade de dizer seu nome e um pouco sobre aquilo que gosta de fazer relacionado a artes.

Em seguida os alunos do projeto apresentaram algumas atividade e nós, alunos do colégio Miguel de Cervantes, pudemos escolher alquilo que mais nos agradava. Tinham diversas atividades, dentre elas podemos mencionar dança, musica instrumental e teatro.

Para o desenvolvimento dessas atividades propostas os alunos do projeto se puseram no lugar de professores nos ensinando um pouco daquilo que aprenderam durante tosados os anos que estavam no projeto.

No final, cada grupo apresentou algo como resultado final, o grupo de teatro fez uma breve performance, o de dança uma pequena coreografia e por ai vai.

O próximo passo foi nós alunos do Cervantes nos colocarmos no papel de professores. O que fizemos consistiu em basicamente desenvolver uma espécie de oficina de grafite.

Segundo descrito em seu site oficial (http://www.garotocidadao.org.br/p/o-projeto.html) O Projeto Garoto Cidadão objetiva a inclusão social, o desenvolvimento educacional e emocional de crianças e adolescentes, em situação de vulnerabilidade, por meio da educação sócio-cultural, propiciando vivências de uma cidadania ativa junto as suas comunidades.

Para mim o mais marcante foi que durante as atividades pudemos conhecer um pouco mais desses jovens a partir dos compartilhamento de historias e vivências, isto em meio a conversas informais. e o que mais me chamou atenção é as nossas semelhanças mesmo que tendo realidades muito distintas, isto é morando em regiões diferentes, vivendo sob diferentes culturas.

Logo acredito poder afirmar que com o desenvolvimento dessas atividades conseguimos atingir a uma serie de objetivos do programa dentre eles um incentivo a inclusão social onde foi-se possibilitado o desenvolvimento de um laço entre adolescentes que possuem condições sócio-económicas distintas.

Resultados de aprendizagem alcançados (1,3,4,5,6,7)